La Gestión del Conocimiento: un Aporte de la Educación al Desarrollo Humano Desde el Enfoque Complejo

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.63371/ic.v1.n1.a4

Palabras clave:

gestión del conocimiento, complejidad, desarrollo humano

Resumen

En la actualidad, se requieren de una serie de elementos que le permitan a los gerentes y docentes implementar estrategias dirigidas al fortalecimiento del proceso de enseñanza y aprendizaje, donde este esté orientado al desarrollo humano, porque es necesario, fundamentar la acción pedagógica hacia el desarrollo del ser, el crecimiento integral de la persona; se le respete los derechos fundamentales que por naturaleza humana le corresponde, para garantizarle de esta manera un bienestar y calidad de vida. Es conveniente, que para lograr un adecuado desarrollo es esencial analizar el contexto como un todo, aplicando la complejidad del mismo, para estipular las variables que inciden negativamente en el desarrollo humano, a través de la educación, la gestión del conocimiento en la búsqueda de articular acciones que ayuden a potenciar el desarrollo de acciones que fortalezcan el desarrollo del ser. De allí, que es fundamental la integración de todos los miembros, para la generación de ideas que conducen a la toma de decisiones lo que indudablemente contribuirá a mejorar significativamente la calidad de vida

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Publicado

2022-03-22

Número

Vol. 1 Núm. 1 (2022): IBERO CIENCIAS, REVISTA CIENTÍFICA Y ACADÉMICA, ISSN 3072-7197

Sección

Artículos

Categorías

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Derechos de autor 2022 Bertha Elisa Méndez , Yacaly Andreina Rojas Zerpa, Freddy Molina (Autor/a)

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Cómo citar

Méndez , B. E. ., Rojas Zerpa, Y. A. ., & Molina , F. (2022). La Gestión del Conocimiento: un Aporte de la Educación al Desarrollo Humano Desde el Enfoque Complejo. Ibero Ciencias - Revista Científica Y Académica - ISSN 3072-7197, 1(1), 1-25. https://doi.org/10.63371/ic.v1.n1.a4